Com a palavra, as professoras que conduziram o Projeto.
"Como é de se esperar em um projeto que é realizado pela primeira vez, cada etapa do concurso de contos trouxe dificuldades, no entanto trouxe também resultados positivos.
Foi motivador perceber a boa aceitação do projeto por parte dos alunos e o empenho da maioria em produzir bons textos. A escritura e a reescritura dos textos oportunizou um natural e produtivo interesse por questões gramaticais, estruturais e criativas, com finalidade prática.
Apesar dos problemas enfrentados, acredito que o resultado foi gratificante porque a experiência amadureceu e enriqueceu a todos que participaram, organizadores e concorrentes." Fernanda
"Trabalhar o conceito e estrutura do conto com os alunos é sempre uma experiência produtiva.
Rever os conceitos do gênero narrativo e comparar as tipologias textuais faz parte desse aprendizado.
A receptividade dos alunos é muito boa, pois percebo que a maioria se sente confortável em escrever um texto narrativo, comparando a uma dissertação, por exemplo.
Pude perceber que os alunos entenderam o que é um conto, principalmente a questão temporal.
Espero que os alunos que têm a escrita como uma prática prazerosa continuem praticando-a, pois a literatura necessita de talentos." Ithiana
"Tivemos várias aulas a fim de preparar os alunos para escreverem os contos, eles não confiavam que existiria criatividade para a elaboração dos textos. Com a finalização dos textos, pude observar como foi importante, pois descobrimos a diversidade de criatividade existente e isso só se deu pela possível participação de cada um no concurso. Todos tinham um único objetivo, poder participar, ser um dos melhores e mostrar seu trabalho." Lisiane
"Todo projeto a ser desenvolvido tem seus altos e baixos, o bônus e o ônus. Com o concurso de contos, realizado este ano, não foi diferente.
Como bônus, apresenta-se a maravilhosa oportunidade de o aluno pensar sobre o texto, não apenas interpretá-lo e entendê-lo, mas construí-lo com a liberdade de criar e empregar a imaginação, sentir-se autor e responsável por algo.
Já o ônus não foge daquilo que nos persegue no cotidiano: a falta de tempo, a vontade de fazer sempre melhor, o desejo de ter feito mais. No entanto, o saldo é incontestavelmente positivo, já que deixa a expectativa de repetir o projeto, melhorando-o e aperfeiçoando-o, afinal é imensamente satisfatório e prazeroso perceber o empenho e a dedicação dos alunos em prol de um projeto cultural como esse." Michele
